教育学考研的四大误区

小狐仙皮皮

对这些天和同学们的一个交流，恩波导师在这里必须纠正大家的错误认识，希望能让大家在考研的路上少走些弯路，充分利用时间，提高学习效率。

错误 认识一：现在开始专业课太早，战线拉太长，暑假过后再准备就好了。

正解：老师先不说那些为了冲击名校，已经开始准备的16年的孩子们，咱们就拿专业课的分值来说，无论是专硕还是学硕，都是300分，大家凭什么断定花最少的时间就能得到最多的回报呢？好多学生和我说，老师我听我考上的学长、学姐说过了，准备两三个月就可以了。老师想问，你有问过那些成功的学长学姐他们这两三个月是怎么准备的吗，还是悠悠哉哉，不急不躁的吗？这是成功的例子，那你们知道有多少准备了两三个月失利的学长学姐吗？大家能保证自己的学习效率，专注程度，努力程度都和这些学长学姐一样吗？大家和这些学长学姐都是报考一个学校吗？即使是一个学校，大家不知道每年的题都在变，题目越来越难，越来越灵活吗？
抓紧时间复习，现在就开始，时间真的很紧了，跟着咱们的课程，认真，提高自己的学习效率，有不懂的问题都和辅导员，多和恩波考研导师交流，自己也要多思考，要有自己的见解。

错误认识二：专业课我可以自学，英语才要报班。

正解：大家都知道英语在考研中的重要性，尤其说得英语者得天下。老师这里想强调一下，对于咱们考教育学的学生来说，得专业课者得天下，为什么这么说，大家有研究过每个高校的录取线吗？英语大概就是50到55，其实很容易达到。大家说我想让英语帮我提分，和其他同学拉开差距，可是真的能拉开吗，英语考到70以上的绝对是高手了，可是又有多少呢？专业课总分300，每年180的分数线，有多少同学被这个线挡在了自己心仪院校的门外，那些成功的同学只是考了215极其以上，这30分的差距就拉开了，30分用英语去拉，大家想想自己能考多少呢？
100分的政治英语大家都报班了，而且这两门还是我们一直有接触过的，大家有什么决心说自己能自学好专业课呢，这不是几十分的专业课，是300分，大家觉得分值很大，得分很容易对吗，每年有多少觉得自己一定没问题，英语政治都上线了，是因为专业课没过线呢！

错误认识三： 跨考的才需要报班，我是本专业不需要。

正解：大家四年都学习了自己的本专业，如果有人问你，谁敢说自己四年像高中一样认认真真学习了呢，大家都从大学走过，学霸是有的，但大多数人的状态是一样的，否则也不会有每年那么多教育学考研的高分是跨专业的学生了，因为他们知道自己不足，更努力，更认真，所以，本专业的同学们，不要觉得自己有多大优势，如果方法没找对，真的会被跨专业的学生们落下的。

错误认识四：大纲解析是王道，是考研取胜的关键。

正解：首先，大家要弄清楚大纲和大纲解析的区别，大纲只是很薄的，是纲目；大纲解析很厚，有解释。
咱们从来不建议学生看大纲解析，原因呢，因为大纲解析所说的太简单，真正考试的时候，这些点最多只能满足答案的百分之二三十，同时，它限制住了同学们的思考，大家觉得有了大纲解析，我背了就没问题了。每年不看教材只看大纲解析的同学很少有考过180的。现在教育学的考题，即使是统考的卷子，也和刚开始有教育学考研那时候的卷子不一样了，现在的更灵活，除了要写出基本的记忆的内容还要有自己的理解；至于那些自主命题的院校就更看重学生自己的理解了。大家试想一下，如果你是阅卷老师，你是喜欢整体照着书背的学生还是有自己的见解的学生呢?考研是选拔考试，选拔出的人才是要做科研的，老师说到这大家也就应该理解了。