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备考四六级,你如何平衡基础和技巧?

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发表于 2012-11-28 19:50:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
  英语是每一位大学生必备的课程之一,大学英语四/六级考试是每一位大学生都不得不面对的极为重要的英语水平测试。然而,在和很多同学交流的过程中,我们发现同学们往往不能把日常的大学英语课程的学习和备考四/六级很好的结合起来。北京新东国内考试部的各位老师们提醒大家,做好英语基础和应试技巧的平衡,才能在学习和备考的道路上更为轻松地前进。
  在新东平时的四/六级班级中,很多同学经常会问老师们这样的问题:“我平时英语积累很少,有什么技巧能让我短期突破吗?”、“我备考的时间相对充裕,老师能不能给推荐一些英语学习资料和方法?”、“我在学校也认真上英语听说读写课,但感觉没学到对考试有用的内容?”有上述问题的同学往往不知道如何把大学英语课内的内容应用到备考的过程中去,导致复习的过程中不能做到英语基础和应试技巧的平衡。针对以上问题,北京新东国内考试部的各位老师们提醒各位备战四/六级的考生,技巧和英语实力在备考的过程中不可偏废,做到二者的平衡,备考之路才能更为顺利。
  举例来说,《新视野大学英语3》中有一篇经典课文Five Famous Symbols of American Culture(美国文化的五个象征)。其中阐述自由女神故事的段落中涉及一个非常重要的四六级单词:approve。很多同学看到这个单词后只是机械地去积累,而并不能做到把这个单词很好地和四六级考试联系起来。从备考的角度来说,我们首先要清楚这个单词在历年四/六级考试中的考法--在四/六级考试的翻译和完型中,经常考察approve of(意为“同意”)这个词组。而真正了解单词考法的同学还应该注意到,approve这个单词作为动词在历年考试中出现的频率要远低于它的名词形式approval,对应的表示“同意”的名词考法为in approval of。名词词组恰恰是各位备考四/六级的考生需要在写作方面着重注意的--根据英语母语者的用语习惯,正式用语中,一句话的核心单词往往以名词的形式出现。所以,用in approval of代替approve of,可以让我们的作文显得用语更加地道纯正。了解了上述所有的内容,这个单词才真正被我们学透了。很多同学在平时的学习中积累不足,仅仅凭借考前技巧的点拨而取得理想的成绩是非常困难的。
  针对很多四/六级考生不能平衡考试技巧和英语基本实力这个问题,北京新东国内考试部在考试临近之际推出四/六级精讲精练冲刺班、四/六级精讲精练冲刺班(高分进阶)。在原有24节课的强化班的基础上,精讲精练冲刺班/精讲精练冲刺班(高分进阶)增加了写作和综合课程的课次,新增了词汇的课程,旨在打牢各位同学的英语基础。同时,精讲讲练课程为同学们详细讲解四/六级最近三次真题以及命题规律变化,精讲精练冲刺班(高分进阶)更是专为四/六级高分冲刺者而设置,专讲今年真题中得分率最低的题,为你的考试做最后的查漏补缺。四/六级考试临近,让精讲精练课程助你达到技巧和基础的平衡,助你做好考前的冲刺吧!
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